Cómo «desaburrir» una clase

Este artículo está dedicado a todos esos profesores, orientadores, directivas y asociaciones de madres y padres que cada día hacen algo a lo que no están obligados. A todos ellos mi [...]

Redargüir

redargüir. 1. tr. Convertir el argumento contra quien lo hace.  «Hábilmente redarguyó los alegatos de su jefe«. [si quieres aprender a hablar en público de forma persuasiva quizás pueda ayudarte] [...]

Cómo crear un final con Impacto

En la anterior entrada hemos comentado qué cosas no deberíamos hacer para acabar nuestra intervención, hoy toca centrarse en los aspectos que pueden ayudarte a conseguir un final que deje un buen [...]

Finales que deberías evitar al hablar en público

En anteriores entradas hemos hablado de la importancia de un inicio impactante para apropiarnos, en los primeros veinte segundos, del diálogo interno de los oyentes. En esta publicación vamos a [...]

Cómo hacer un inicio impactante IV

En este último artículo de la serie cómo hacer un inicio impactante, veremos las dos últimas maneras de secuestrar el diálogo interno de los oyentes, en los primeros veinte segundos de nuestra [...]

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